Propósito

O uso de jogos digitais na aprendizagem matemática dos Homo zappiens, sujeitos da geração Z.

segunda-feira, 27 de julho de 2015

Aula de geometria: explorando vértices, arestas e figuras tridimensionais

Sem tecnologia, porém um trabalho que exigiu interatividade e colaboração, a parte digital ficou no registro dos alunos, pois eles fotografaram e postaram no Instagram. Mas outra característica dos Homo zappiens foi percebida, ouvir música, realizar a tarefa e usar a rede social simultaneamente. Eles são maravilhosos.











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